校園渠道是個什么樣的渠道？為什么人力資源公司都會開展校園渠道。下面就來跟大家聊聊校園渠道怎么開展？

首先，校園渠道是半成品人才的聚集地，其次它是信息信息傳達集中傳播地，工藝創新的一個集結地，還有一個就是穩定的人才的輸入的端口。

我們先說一下，為什么說人才是半成品的聚集地呢？很多學校培養出來的人才，暫時還不具備工作技能，他們可能有一些工作的意識，或者具備一些初級的工作技能，但是對于職場來說，各方面還比較欠缺，需要時間去打磨。

我們說一下為什么說信息集中的場所，因為學校的人才比較集中，而且思想比較活躍，如果使用得當，就可以做到已經突起，能建設自己的雇主品牌。所以所謂的工藝創新，主要指我們企業的宣傳，要有公益的色彩才能打動這些學生，讓更多學生對我們產生信任。

因為學校的學生非常多，有的學生超過3萬，如果我們跟學校合作比較順暢的話，我們就可以批量得到人才的入口，很多工廠公司，尤其作為生產企業的公司，如果沒有跟中國的高校建立關系，就會出現那個人才的空缺。有的這個中大型公司已經和這個學校共建了某個系，甚至是某個班級，進行班級的托管的培養，只是有一些公司還沒有意識到這一點，思想比較落后，社會會狠狠的處罰那些認知落后的人群。

校園渠道的合作形式，主要分為七個方面：

第一，人才共建的模式，顧名思義就是共同建設人才培養的渠道和培養模式。提前把設計到公司的內容納入教學和研習，包括實習，提前為公司做好人才的后盾，提前進行人才深入定制。

第二，給校方建立一些學生實習計劃，并且納入課程體系，代替學校托管學生，提前選拔優秀學生進入公司。

第三，不定期參與學校的課題研究，并且開展多元化創新的講座，提前跟學生接觸，釋放公司的品牌，示范工作產品來吸引打動學生。

第四，跟校方或者團委，包括學生會一起設立公益的協會，通過興趣吸收人才，植入公司的服務產品，提供更多的實習實踐的機會。

第五，公司根據學校的活動，集合公司的項目和人員的培養，進行相對應的贊助，提供導師，提供教練，提供產品，和學生產生深度的鏈接和接觸。

第六，跟學校或者是分院共同籌建項目，在大學生創業園實現落地，或者是通過分公司代表處都行。一方可以實現這個司的收入增加，降低成本，也可以提前吸收人才，通過兼職來降低勞動成本。

第七，在校園招聘會上進行宣講，結合專業吸收相應的人才，先與班主任院系提前溝通，提前獲得學生的信息，好是集中宣傳，把公司的優勢全面的闡述，實現彎道超車，避免校招會的時候撞車。

具體我們要采用什么方式，一定要結合企業人才的發展規劃，包括我們的產品，包括服務的開發形式，用我們合理的成本來獲得更大的效益。

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